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这次政治家Matteo Renzi来到主席

通信2.0向导,使互联网成为他的虚拟政府的位置,发明了他的另一个

我们跟上与学校世界沟通的时代节奏,与时俱进,决定不使用社交网络,Facebook和Twitter,因为你可以期待知道角色;但每个人都用石膏震惊和强化,使用一个简单的总和正常的黑板来向整个城市和世界展示你自己的哥白尼革命

RENZI如何升级你的椅子除了在这里阅读,总理说他的改革绝对不可能装甲,但适合暗示改变

这种开放意味着他非常了解蝎子政客反对学校的所有世界 - 如果改革部长玛丽亚博斯基,让我们做我们强调的“所有”,因为学校老板(老师,学生,家长和工会可以所有这些都破坏了行政部门的命运

自战后时期以来,我国的许多危险先例都是证词

对于那些多年来一直受到批评的第一个共和国历史翻倍的人来说,编年史告诉学校改革被认为是政府及其议会的坟墓,因为它代表了一个不妥协的障碍

逾越节男子坐在PCL办公室Viale Trastevere区的椅子上,他试图把手放在这样的地方

一个敏感的问题,从根本上说是一个文明的国家

当学生抗议广场和教室时,我们怎能忘记20世纪60年代/​​ 70年代;或者在20世纪80年代与弗兰卡·法尔库奇部长发生冲突

923,在法西斯时代,当哲学家Giovanni Gentiles进行学校改革时,意大利从未在主要学校和共同世界中实现过真正的项目,就像在此期间一样

记录的唯一真实尝试是在1947年,当时刚刚起步的民主党的第一任教育部长,基督教民主党人Guido GONELLA在国会设立了一个全国调查委员会,一个宪政主义者,其使命奠定了新意大利学校的基础

基础

该委员会还提出了一项法案

2,100分为13个冠军和56个文章,这些文章将于9月12日晚上提交给众议院,1951年故事结束

根据规定,法律从未见过光明

从那以后,每个政府,每个议会任期,所有上述部长(大约39 1946年至2015年),思域选择了Stefanjanini的最后一名逃亡者继续担任主席,其生产是无止境的问题改革和反改革

最后,总理,众所周知的谦虚,每个人都知道,用粉笔和黑板也宣布将进行最后的投票,暗示他最终没有得到他的前任在吉吉宫的信任

然而,所有生活在怀疑和不确定中的凡人只会提出一些小问题:谁建立了学校

最重要的是,确定改革是针对一所好学校还是一所坏学校的标准是什么

当我们谈到学校教育并密切关注荀子教授的教训时,我们希望在5月5日之前借用Mandazoni回答:Matteo Renzi的“这是好学校的真正荣耀吗

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